Source
Of Knowledge
1. 1.
Experience adalah suatu kejadian yang
pernah dialami baik sudah lama atau baru saja terjadi.
-
Kelemahan : pengalaman mempunyai
keterbatasan sumber sebagai sumbe pengetahuan.
-
Kekuatan : dapat menyelesaikan masalah
dari experience.
Contohnya : ketika kita mempunyai sebuah
peristiwa apakah kita bisa menghadapi peristiwa tersebut atau tidak.
2. 2.
Authority adalah ahli dalam bidangnya.
-
Kekuatan : mencari sumber yang benar
atau yang akurat.
-
Kelemahan : terlalu bergantung pada
sumber.
Contohnya : ketika kita mencari sumber
tentang ilmu pendidikan, ada banyak berbagai sumber, kita mecari sumber yang
benar dan akurat. Yang dimaksud adalah ketika kita sedang mencari sumber tetapi
sumber itu yang kita cari dan terlalu begantung suhingga terus kita tidak bisa
mandiri.
3. 3.
Deductive listening adalah mengubungkan
suatu teori dengan apa yang kita lalui.
-
Kekuatan : kita bisa menghubungkan suatu
teori dengan apa yang kita lalui atau yang kita ketahui.
-
Kelemahan : tidak dapat melakukan
penelitian ilmiah.
General spesifik :
mulai dari yang umum tetapi memiliki spesifik yang terprinci.
4.4. Inductive
listening adalah proses berfikir dimana seseorang mulai dari pengetahuan umum
ke spesifik melalui argument yang logis.
-
Kekuatan : bisa mengatur apa yang sudah
dilakukan orang dan menunjukkan hubungan baru.
-
Kelemahan : untuk sampai pada kesimpulan
yang benar kita harus mulai dengan tempat yang benar.
5.5. Scientific
approach adalah pendekatan ilmiyah untuk observasi masalah bermaksud untuk
memperoleh pengetahuan baru berdasarkan bukti (kejadian nyata).
Characteristics
Of Scientific Approach
Scientific
approach adalah pendekatan yang dilakukan dengan cara riset dan penelitian
untuk memperoleh informasi yang benar. Karakteristik pendekatan scientific :
1. Substansi
atau materi pembelajaran berbasis fakta atau fenomena yang dijelaskan dengan
logika atau penalaran tertentu. Bukan sebatas kira-kira, khayalan, legenda atau
dongeng.
2. Penejelasan
guru, respon pesrta didik, dan interaksi edukatif guru-peserta didik terbebas
dari prasangka yang serta meta atau penalaran yang menyimpang.
3. Mendorong
dan mendukung siswa berfikir kritis dan kreatif.
4. Mendorong
dan menginspirasi siwa untuk mampu berfikir hipotetik.
5. Mendorong
dan nengispirasi siswa untuk berfikir objektif.
6. Berbasis
pada konsep, teori dan fakta.
7. Tujuan
pembelajaran dirumuskan secara sederhana, jelas dan menarik sistem penyajian
nya.
Definisi
Educational Research and example
Definisi dari educational research adalah penerapan
pendekatan ilmiah untuk studi masalah pendidikan, cara mendapatkan informasi
yang dapat diandalkan dan bermanfaat untuk projek pendidikan. Jadi bisa dikatan
suatu kegiatan yang sistematis untuk menemukan jawaban yang mendekati
pendekatan dalam permasalahan pendidikan.
Contoh dari educational
research adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research).
Defferences
between quantitative research and qualitative reseach
Penelitian
quantitative adalah suatu proses menemukan pengetahuan yang menggunakan data
yang berupa angka sebagai alat menganalisis keterangan mengenai apa yang ingin
diketahui sedangkan penelitian qualitative adalah suatu proses menemukan
pengetahuan data yang berupa penjabaran sangat detail atau deskriptif. Jadi kesimpulan
dan perbedaannya adalah penelitian quantitative adalah yang berkaitan dengan
angka statistic atau penjabaran dengan angka sedangakan penelitian qualitative
adalah deskriptif atau menjabarkan secara detail.
The
Specific Types Of Research That Fall Into Categories Of Quantitative Research
and Qualitative Research
1. Quantitavie
research
-
Experimental research ( penelitian
ekperimen) adalah metode percobaan untuk menemukan hubungan sebab akibat antara
satu variable atau lebih .
-
Non experimental research adalah
penelitian yang tidak memiliki manipulasi variable independent.
2. Qualitative
research
-
Basic interpretive studies pada
penelitian jenis ini, penelitian akan menyediakan sejumlah gambaran lengkap
yang akan digunaka untuk memahami fenomena, data yang dikumpulkan diperoleh
melalui banyak cara.
-
Case studies adalah untuk mendapatkan
deskripsi yang detail serta pemahaman mendalam tentang suatu penelitian.
-
Document or content alaysis adalah focus
pada meneliti dan menginterpretasi materi-materi yang terekan untuk
dipejari terkait kebiasaan manusia.
-
Ethnography adalah suatu kajian yang
mendalam tentang kebiasaan alamiah yang terjadi pada kelompok social atau
kelompok budaya.
-
Grounden theory adalah didesain untuk
membangun sebuah teori dari fenomena social bedasarkan pada data-data yang
dikumpulkan.
-
Historical research adalah menganalisis
dokumen-dokumen, artefak dan wawancara tatap muka untuk mendapatkan pemahaman
tentang masa lampau.
Fungsingon
Of Research
Fungsi dari penelitihan
adalah untuk mencari penjelasan atau jawaban atas permasalahan serta memberikan
alternative kemungkinan yang dapat digunakan untuk pemecahan masalah.
Langkah-Langkah
Proses Penelitian
1. Rumusan
masalah
2. Landasan
teori
3. Perumusan
masalah
4. Pengumpulan
data ( populasi, sampel, pengembangan instrument, pengujian instrument).
5. Analisis
data
6. Kesimpulan
dan saran .
